Gerakan Remaja Putri Bebas Anemia melalui Edukasi dan Peningkatan Kepatuhan Konsumsi Tablet Fe di SMK Swadaya Palu

Authors

  • Andi Mustika Fadillah Rizki Akademi Kebidanan Mega Buana Palu Author
  • Reli Sipata Akademi Kebidanan Mega Buana Palu Author
  • Riska Reviana Universitas Bhakti Asih Tangerang Author

DOI:

https://doi.org/10.65344/jurus.v1i2.241

Keywords:

anemia, remaja putri, tablet Fe, kepatuhan, edukasi kesehatan

Abstract

Anemia gizi besi merupakan salah satu masalah kesehatan masyarakat yang masih banyak dijumpai pada kelompok remaja putri di Indonesia. Kondisi ini dapat menurunkan konsentrasi belajar, kebugaran, dan produktivitas, serta berisiko berlanjut menjadi anemia pada masa kehamilan apabila tidak ditangani sejak dini. Salah satu upaya pencegahan yang direkomendasikan pemerintah adalah pemberian tablet tambah darah (Fe) secara rutin kepada remaja putri di sekolah, namun pada praktiknya kepatuhan konsumsi tablet Fe di kalangan remaja putri masih tergolong rendah akibat kurangnya pengetahuan, efek samping ringan, serta minimnya pendampingan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kepatuhan konsumsi tablet Fe pada siswi SMK Swadaya Palu melalui pendekatan edukasi kesehatan interaktif, pendampingan konsumsi tablet Fe, serta pembentukan gerakan “Remaja Putri Bebas Anemia” sebagai bentuk kampanye berkelanjutan di lingkungan sekolah. Metode kegiatan meliputi tahap persiapan (koordinasi dengan mitra, penyusunan materi dan instrumen), tahap pelaksanaan (penyuluhan, pemeriksaan kadar hemoglobin, pendampingan minum tablet Fe, dan pembentukan kader remaja putri), serta tahap evaluasi (pre-test dan post-test pengetahuan, monitoring kepatuhan selama empat minggu). Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan kepatuhan konsumsi tablet Fe pada peserta setelah diberikan edukasi, yang mengindikasikan bahwa pendekatan edukatif dan pendampingan berkelanjutan efektif digunakan sebagai strategi pencegahan anemia pada remaja putri.

Downloads

Published

2026-06-30

Issue

Section

Articles